Nach Foucault: Diskurs- und Machtanalytische Perspektiven der Pädagogik (Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE) (German Edition)

Autor: Verlag: VS Verlag fĂĽr Sozialwissenschaften Taschenbuch Auflage: 2004 Seiten: 228 ISBN-10: 3-531-14377-8 ISBN-13: 978-3-531-14377-4 ISBN: 3531143778 Preis: Preis und Verfügbarkeit anzeigen weitere Infos | Rezensionen | kaufen

Auch zwei Jahrzehnte nach seinem Tod hat Michel Foucault nichts von seiner inspirierenden und irritierenden Wirkung verloren. Zwar tat sich die Pädagogik zunächst schwer mit der Rezeption seiner diskurs- und machtanalytischen Studien. Inzwischen aber ist an die Stelle anfänglicher Abwehr eine wachsende Resonanz in erziehungs- und bildungsphilosophischen Untersuchungen getreten.Foucaults eigener Intention folgend verlieren sich die hier versammelten Beiträge nicht in interpretativen Spitzfindigkeiten über das +richtige Foucault-Verständnis, sondern knüpfen an unterschiedlich Studien Foucaults an, um den Verstrickungen von Wissen und Macht, Subjektivierung und Bildung, Erziehung und Gouvernementalität auf die Spur zu kommen. Quelle: