Nenn mich nicht dÀmlich: Betrachtungen zum Schulversagen

Autor: Susann Rainsborough Verlag: Books on Demand Gmbh Taschenbuch Auflage: 1., Aufl. Seiten: 132 ISBN-10: 3-8311-4356-0 ISBN-13: 978-3-8311-4356-6 ISBN: 3831143560 Preis: Preis und Verfügbarkeit anzeigen weitere Infos | Rezensionen | kaufen

Dieses Buch liefert plausible ErklĂ€rungen dafĂŒr, warum auch SchĂŒler, dieĂŒber ausreichende Intelligenz verfĂŒgen, Lernprobleme haben und in der Schuleversagen. Ebenso erklĂ€rt es die Ursachen fĂŒr die durch die PISA-Studiedokumentierte mangelnde FĂ€higkeit deutscher SchĂŒler problemlösend zu denkenund deren schlechtes LeseverstĂ€ndnis. Hier wird aufgezeigt, was die bildungspolitischeLandschaft wirklich prĂ€gt und Lernverhalten beeinflusst. FĂŒr eine Änderungder Bildungspolitik sollte man sich darauf besinnen, was eine "Lernausgangslage"eigentlich ist. Es sind nicht LehrplĂ€ne und Verordnungen, sondern es sinddie Gehirne der SchĂŒler. Durch die VerĂ€nderungen in den Spielgewohnheiten,durch Fernsehen und Computer sind die Kinder heutzutage anders vorgeprĂ€gt,tendieren zum visuellen Lernen. Dies wird im Schulsystem ebenso wenig berĂŒcksichtigt,wie die Besonderheiten beim Sprach- und Fremdsprachenerwerb, die Bedeutungdes Humors und die MĂ€ngel der Koedukation, deren Leidtragende die Jungensind. Ein PlĂ€doyer fĂŒr mehr Individualismus, fĂŒr Schule, in der außergewöhnlicheSchĂŒler jeglicher Couleur gezielter erkannt und angemessener gefördertwerden. Quelle: