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Wie wir denken

Wie wir denken
Autor:
Verlag:
Taschenbuch
Auflage:
Seiten:
ISBN-10: 3-403-08501-5
ISBN-13: 978-3-403-08501-0
ISBN: 3403085015
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«How to Think» erschien erstmals 1910 und nahm nachhaltigen Einfluss auf die Theorie der internationalen Reformpädagogik. «Denken» bezieht sich wie Lernen auf Probleme der Erfahrungswirklichkeit und weniger auf abstrakte Vorstellungen jenseits der Erfahrung.
Quelle:



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